□ 李德富
    1940年是抗日战争最残酷的一年。为激发民族爱国心，调动各方面的力量参加抗日，我抗日政府先后组织了群众自卫队、民兵、青抗先、儿童团、妇救会等，配合县、区队保护人民，打击敌人。其中，妇女是一支坚强的队伍。
    妇女，这个中华民族的半边天，在封建社会里，不准她们过问政治，不让她们懂国家大事，说什么“妇女无才便是德”，把她们紧紧束缚在家庭的小圈子里。为了唤起广大妇女投入抗日，抗日政府决定运用午校学文化、学政治、学国家大事。每天午饭后，以大姑娘、小媳妇为主的妇女们就三三两两地去学校上“午校”。她们又说又笑又唱歌，很是活跃。午校，成了她们生活中不可少的场所。当时我13岁，正读四年级，因原午校教师年龄太大，我便一面上学，一面教午校，老人们和县的领导同志称“小先生”。
    当时课本很缺，主要靠油印和手抄本，用的都是32开粉连纸。每课只有三个字，课与课连接起来才能成为一个完整的意思。内容也是宣传抗日的。如：日本鬼，真正恶，杀的人，实在多。老百姓，要活命，把鬼子，杀个净。再深一点的就以抗日战争三个阶段为课文，如：第一阶段是防御，敌进我退；第二阶段是拉大锯，争过来，夺过去；第三阶段是大反攻，得胜利。抗日战争完全按照三阶段进行，后来老百姓反映：八路军说话真灵，全按照实现了。
    唱歌是午校的主要活动形式之一，文艺是进行抗日思想教育的手段。有一首歌的歌词是，“妇女一生真可怜，不识字来两足缠。深锁闺门苦难言，辈辈不能把身翻。虽然黑白不得闲，人家还不当人看。挨打受骂是常事，生活好像牛一般。提起来，泪涟涟，到底是谁可怜咱。自从来了八路军，领导妇女翻了身。锣鼓喧天反封建，咱们才得人上人，八路军是大恩人。 ”
    当时日寇几天一扫荡。为了把午校经常坚持下来，采取了“敌进我藏，敌走我上”的办学方法。日寇来扫荡时，把课本藏在麦秸垛里，鬼子走了再找出来继续学习。
    通过午校，妇女们识字、唱歌、学时事，激发了爱国家、恨敌人、反封建、做主人的革命热情，从而使妇女在抗日、群运、土改、参军和支前等各项革命工作中发挥了主要作用。文 章选 自《 宁津 文史 资料》